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大宁县“五步联动”提升远程教育学用成效
2012-07-10 09:25   审核人:

    大宁县“五步联动”提升远程教育学用成效。一是创新教育模式。大力推行确定目标计划学、积分管理主动学、定期组织集中学、支部帮带分片学、群众需求随时学、突出特点分类学、延伸方式组合学、建立基地实践学、跟踪服务辅导学“九学法”,着力构建“远教+支部+基地+协会+农户”的“网格化”学用模式。二是优化教育格局。深入开展远程教育“进单位、进企业、进医院、进车站、进广场、进林场、进自然村、进农户”八进延伸工程,打造全方位、立体式的远程教育工作格局。三是抓实教育基地。充分利用远程教育实践基地,大力加强实用技术的实践能力培训。截至目前,共举办各种类型知识培训和操作实践46场次,培训党员群众4650多人次。四是拓展教育机制。探索和建立成员单位联系点、工作督查、工作月报、工作考评、信息反馈等机制,将党员干部现代远程教育工作纳入基层党建工作目标管理责任制。五是开展学用活动。开展以“创建先进教学单位、创建优秀终端站点、争做优秀站点管理员、争做学用标兵”为目标,以“健全一套教学机制、打造一支骨干队伍、开发一批乡土课件、培训一批党员干部、创建一批示范站点、培育一批学用典型、推广一批工作经验”为内容的学用活动,通过树立典型,总结推广经验,全面提升站点管理和学用成效。

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